Názov programu vzdelávania

Moderné vzdelávanie pre 21. storočie v materskej škole

Druh vzdelávania

Aktualizačné vzdelávanie

Rozsah vzdelávania

10 hodín

Forma vzdelávania

Online vzdelávanie

Anotácia programu vzdelávania

Zámerom vzdelávania je zvyšovať kvalitu výučby a zlepšiť pripravenosť detí v rámci povinného predprimárneho vzdelávania pre úspešné vzdelávanie v základnej škole.

Ciele a obsah vzdelávania

Hlavný cieľ

Hlavným cieľom vzdelávania je prehĺbiť, rozvíjať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov na implementáciu zmien
v predprimárnom vzdelávaní prostredníctvom aktuálnych prístupov
a metód so zámerom podporiť kurikulárnu reformu v základných školách.

Čiastkové ciele

• Získať základný prehľad o prebiehajúcej kurikulárnej reforme
  v základných školách.
• Poznať základné prístupy k utváraniu inkluzívnej materskej školy.
• Rozlišovať techniky rozvíjania pohybových zručností  a jemnej motoriky dieťaťa predškolského veku.
• Poznať a aplikovať rôzne metódy a techniky stimulácie zmyslového vnímania dieťaťa.
• Poznať  stratégie rozvoja jazykových a komunikačných spôsobilostí.
• Analyzovať návrhy rozvíjania sociálnych spôsobilosti detí
  vo výchovno-vzdelávacom procese.
• Zdôvodniť význam individuálneho vzdelávania dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie v domácom prostredí.
• Charakterizovať vybrané stratégie pri posudzovaní individuálneho vzdelávania v domácom prostredí.  

Tematické celky
a ich rozsah

1. Čo by mal učiteľ, učiteľka v materskej škole vedieť o kurikulárnej reforme v základných školách

1

2. Ako vybudovať inkluzívnu materskú školu

2

3. Rozvíjanie pohybových spôsobilostí dieťaťa predškolského veku

1

4. Ako stimulovať zmyslové vnímanie dieťaťa

1

5. Rozvíjanie jazykových a komunikačných spôsobilostí

2

6. Rozvíjanie sociálnych spôsobilostí detí v materskej škole

2

7. Individuálne vzdelávanie v domácom prostredí

1

SPOLU

10  hodín

Získané profesijné kompetencie absolventa programu vzdelávania

Absolvent aktualizačného vzdelávania bude schopný:

1. identifikovať  základné informácie o prebiehajúcej kurikulárnej reforme v základných školách,
2. charakterizovať základné prístupy k inkluzívnej materskej škole,
3. uplatňovať techniky rozvíjania pohybových zručností a jemnej motoriky dieťaťa predškolského veku,
4. aplikovať metódy a techniky na stimuláciu zmyslového vnímania,
5. aplikovať vo výchovno-vzdelávacom procese stratégie rozvoja jazykových a komunikačných spôsobilostí,
6. vymedziť a reflektovať vlastné skúsenosti v oblasti rozvíjania sociálnych zručností detí na konkrétnych ukážkach vo výchovno-vzdelávacom procese,
7. aplikovať v edukačnej praxi plánovanie, realizáciu a hodnotenie individuálneho vzdelávania dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie a reflektovať ich dopad na učenie sa v domácom prostredí. 

Opatrenia na zabezpečenie kvality

Požiadavky na pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca pri zaradení na vzdelávanie

Uchádzač o aktualizačné vzdelávanie vykonáva pracovnú činnosť ako     pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec školy podľa § 2
ods. 2 alebo 3 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Personálne zabezpečenie vzdelávania a požiadavky poskytovateľa na odbornosť personálneho zabezpečenia

Pri realizácii programu aktualizačného vzdelávania škola, školské zariadenie alebo zariadenie sociálnej pomoci v zmysle § 57 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. spolupracuje s Národným inštitútom vzdelávania a mládeže, Bratislava, oprávneným poskytovateľom inovačného vzdelávania na základe Potvrdenia o oprávnení na poskytovanie inovačného vzdelávania vydané Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky – sekcia regionálneho školstva dňa 21. 11. 2019, evidenčné číslo 9/2019 – IV, vymedzenie obsahového zamerania inovačného vzdelávania: výchovno-vzdelávací proces a proces odbornej činnosti.

Materiálne, technické a informačné zabezpečenie vzdelávania

• Prístup k internetu pre účastníka vzdelávania
• Prístup k online kurzu cez CIS a Moodle NIVaM
• Prevádzkovanie online kurzov 24/7 prostredníctvom NIVaM
• Propagácia online kurzu prostredníctvom web stránky MŠVVaM SR a NIVaM.

Podmienky ukončenia vzdelávania

Absolvovanie vzdelávania v kurze online formou v rozsahu 10 hod. Úspešné absolvovanie priebežných testov a záverečného testu v rámci online kurzu.

..................................

Pečiatka poskytovateľa (školy)

............................................................................................

Podpis štatutárneho zástupcu poskytovateľa (školy)